الأوراق العلمية - العدد السابعالعدد السابع

الإعاقة العقلية والمتطلبات التعليمية

تحميل الدراسة

عنوان الدراسة :

الإعاقة العقلية والمتطلبات التعليمية

إسم الباحث :

زينب أحمد الجمري

تاريخ النشر :

01/07/2009

ملخص الدراسة :


التربیـة الخاصـة مـن المجـالات التربویـة الـتي بـدأ الاهتمـام بهـا مؤخـراً فـي الـسودان, وذلــك فــي ) عــام 1981م(. وهــى المنــاهج المعــدة بكــل محتویاتهــا, مــن معلمیــن ومقررات دراسیة ومبانٍ و وسائل معینـة ملازمـة للتلمیـذ وغـیر ملازمـة . یتـم إعدادهـا وتقدیمها لذوي الاحتیاجات الخاصة )المعاقین والموهوبین( . تهـدف هـذه الورقـة لإلقـاء الـضوء والتعریـف بأحـد هـذه الفئـات ، والـتي نجـدها فـي أوساط تلامیذ المدارس دون أن یكـون هنالـك منهـج مناسـب أو خـاص بهـا. وهـى فئـة
)المعاقین عقلیاً(. عرفـت الورقـة الفئـة المـذكورة مـن النواحـي الاجتماعیـة و الـسیكومتریة والطبیـة و التعلیمیـة.كمـا توضـح الورقـة أیـضاً الـصفات أو الممـیزات الـتي مـن خلالهـا یمكـن للــشخص القــائم بــأمر الاهتمــام بهــذه الفئــة أن یتعــرف علــى الطفــل أو التلمیــذ أو الـشخص المعـاق عقلیـاً. و توضـح الورقـة أیـضاً أسـباب الإصـابة بالإعاقـة العقلیـة و التي یتعرض لهـا الطفـل فـي مرحلـة النمـو و الـتي تمتـد مـن بدایـة التكـوین وحـتى سـن الثامنـة عـشرة.أسـباب الإصـابة هـذه منهـا الوراثـي و غـیر الوراثـي أیـضاً.كمـا تتطـرق الورقة لذكر بعض الاحتیاطات التي تساعد في تجنب الإعاقة.

Abstract :


Special Education is a branch of Education; it was given importance in Sudan later in 1981. It aims to the education of students with special needs (Handicapped and gifted). This paper is concerned specially with the mentally handicapped students (The Mentally Retarded) The paper defines the sociological, psychometrical, medical and educational aspects according to which the caretakers can select the appropriate treatment. In addition, it shows the causes of mental retardation that can affect the child during development period. Finally, the paper identifies the important educational requirements that must be available according to the retardation degree.

إغلاق