الأوراق العلمية - العدد الرابع عشرالعدد الرابع عشر

الآثار التربوية لظاهرة العولمة علي المجتمعات المعاصرة بالدول النامية

تحميل الدراسة

عنوان الدراسة :

الآثار التربوية لظاهرة العولمة علي المجتمعات المعاصرة بالدول النامية

إسم الباحث :

أونسة محمد عبد الله أونسة

تاريخ النشر :

01/01/2015

ملخص الدراسة :


هدفت الد ا رسة إلى التعرف على الآثار التربوية لظاهرة العولمة على المجتمعات المعاصرة بالدول النامية وذلك فيما يتعلق بمحاور  تأثيرها على الجانب التربوي والثقافي والاجتماعي والاقتصادي  وإنعكاس ذلك ذلك على الأسرة والمجتمع في ظل التطور المتلاحق  للتكنولوجية الحديثة. وفي سبيل ذلك اتبع الباحث  المنهج الوصفي للتحليل والمناقشة
لمعرفة تلك الآثار. وقد توصلت الد ا رسة إلى عدد من النتائج من أهمها:
.1أثرت العولمة تأثير مباشر على القيم والعادات والتقاليد.
.2أدت إلى تذويب الثقافات المحلية وذلك بخلق ثقافة عالمية.
.3الصورة النمطية على شاشة التلفزيون ساهمت في ازدياد حالات العنف المجتمعي.
.4زادت من الاهتمام باللغات الأجنبية على حساب اللهجات المحلية.
.5ساهمت في الحصول على المعلومات بسرعة فائقة.

Abstract :


The study aimed to identify the contemporary educational effects of the phenomenon of globalization and in relation to axes impact on the educational, cultural, social and economic impact on the family and society in the light of the successive development of modern technology. In order to study these objectives the researcher follows a descriptive study for analysis and discussion. The main obtaining results include the following:
1. Globalization has affected direct impact on the values, customs and traditions.
2. Led to the dissolution of local cultures and the creation of a global culture.

3. The stereotyped image on the TV screen contributed to the increased incidence of communal violence.
4. Increased interest in foreign languages at the expense of local dialects.
5. Contributed to obtain information quickly.
6. Add new educational alternatives with respect to the methods of teaching and self-learning.

إغلاق